Celaya, Guanajuato.- Una consulta necesaria en el teléfono se puede convertir en por lo menos 20 minutos de distracción; por eso, diputados de Guanajuato buscan regular el uso del teléfono móvil en las escuelas del estado.
Para presentar una iniciativa, diputados locales estarán realizando foros que permitan recabar información y opiniones. Luego del que se hizo el pasado lunes en Irapuato, este miércoles tocó realizar el foro en Celaya, en las instalaciones del Tec de Celaya, donde los estudiantes fueron informados de todos los problemas que causa el mal uso del celular.
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El propio director del Tec, Ernesto Lugo, aseveró que no es raro que los estudiantes de esta escuela hayan sufrido algunos problemas, como la difusión de imágenes de alumnas desnudas creadas por inteligencia artificial, robo de identidad, extorsiones y, en los últimos días, hasta un secuestro virtual.
Pero el uso del celular también crea distracción y, con ello, bajo rendimiento, ansiedad, problemas de sueño y dificultades de convivencia, entre otros; solo que en los niños los efectos son más graves.
El diputado Víctor Manuel Zanella Huerta afirmó que un niño no está preparado para asimilar toda la información que se obtiene de internet y que está al alcance de sus manos. Compartió que en México el 92% de los adolescentes tiene un celular, el 60% de los niños entre 6 y 11 años usa un celular y, la mayoría de las veces, sin supervisión de un adulto.
“Los menores de edad pasan en promedio entre cuatro y seis horas diarias frente a una pantalla. En Guanajuato, la mayoría de los estudiantes lleva el celular diariamente a la escuela y el uso exclusivo de los celulares es alto para ocio en las escuelas. Cada vez que un estudiante revisa el celular en clase puede tardar hasta 20 minutos en retomar la atención”.
Por eso, el diputado dijo que la iniciativa por ahora reúne varias propuestas y que no se trata de sanciones, sino de regulación, como facultar a las autoridades educativas para emitir protocolos sobre el uso del celular en las escuelas; permitir su uso solo con fines pedagógicos; integrar la regulación tecnológica a la agenda digital educativa; fortalecer la capacitación a docentes en prevención de ciberacoso y riesgos digitales, e involucrar a padres de familia en su cumplimiento.
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Finalmente, desde la Secretaría de Educación de Guanajuato se indicó que se considera permitir el uso del celular a los alumnos a partir de la secundaria, pero que se haga de manera gradual.
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