Salamanca atendió a más de 700 estudiantes con aptitudes sobresalientes durante el ciclo escolar

Salamanca, Guanajuato.- Durante el ciclo escolar 2025-2026, un total de 754 estudiantes de preescolar, primaria y secundaria con aptitudes sobresalientes recibieron atención especializada en Salamanca, como parte de un programa de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) orientado a fortalecer sus habilidades académicas, científicas, artísticas, psicomotrices y socioemocionales.

El acompañamiento fue brindado por las ocho Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER) de la Zona Escolar 12 de Educación Especial, cuyos equipos multidisciplinarios trabajaron para identificar y potenciar el talento de niñas, niños y adolescentes mediante estrategias de atención personalizada.

A lo largo del ciclo escolar, las y los estudiantes participaron en exposiciones, presentaciones y demostraciones de talento, donde mostraron proyectos científicos y expresiones artísticas como canto, danza, teatro, música y pintura, además de propuestas de innovación. Las actividades se realizaron en distintos espacios del municipio, entre ellos la Biblioteca Municipal, la Casa de la Cultura, el espacio recreativo El Árbol y diversas instituciones educativas.

El supervisor de la Zona Escolar 12 de Educación Especial, Felipe de Jesús Alvarado Hernández, destacó que los resultados obtenidos son producto del trabajo coordinado de las USAER 17, 32, 33, 57, 84, 127, 132 y 143, cuyos docentes especialistas ofrecieron atención en grupos reducidos para responder a las necesidades específicas de cada estudiante.

Añadió que el éxito del programa también ha sido posible gracias a la colaboración entre maestros de educación especial, docentes frente a grupo, directivos y familias, quienes contribuyeron a crear entornos que favorecen la detección temprana y el desarrollo del potencial de las y los alumnos.

La SEG reafirmó su compromiso de impulsar una educación inclusiva que permita a estudiantes con aptitudes sobresalientes desarrollar al máximo sus capacidades y contribuir al desarrollo de sus comunidades.