Guanajuato, Gto.- El debate en torno a la iniciativa para reducir el cupo máximo de 35 a 25 alumnos por aula en las escuelas de Guanajuato confrontó en momentos distintos los argumentos técnicos de las autoridades educativas estatales con la postura del grupo parlamentario de Morena frente a la transición demográfica de la entidad.
En un primer momento, el subsecretario de Educación Media Superior y Superior de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), Aldelmo Emmanuel Israel Reyes Pablo, expuso que la caída en los índices de natalidad es un factor determinante que debe considerarse antes de comprometer recursos en nuevas obras.
“Tenemos que analizar el tema de la natalidad a futuro. Construir aulas nuevas de forma masiva representa una inversión millonaria que después, al tener menos alumnos por la baja en los nacimientos, nos dejaría con el problema de no saber qué hacer con esos espacios que quedarían vacíos”.
Reyes Pablo detalló que la planeación educativa del Estado debe evitar la subutilización de inmuebles escolares conforme la pirámide poblacional se modifica en los próximos años.
“El comportamiento demográfico nos muestra que la matrícula en los primeros niveles va a la baja. No podemos arriesgar el presupuesto en infraestructura que en pocos años quedará ociosa; la prioridad debe ser la reconversión y la optimización de los espacios que ya tenemos para garantizar la cobertura sin desbalancear las finanzas públicas”.
Morena aboga por atender crisis de sobrepoblación en escuelas de Guanajuato
Posteriormente, en entrevista en el Congreso local, el coordinador del grupo parlamentario de Morena, David Martínez Mendizábal, refutó la postura estatal y sostuvo que la proyección demográfica no debe ser un motivo para frenar las reformas pedagógicas.
Municipios
Productores de maíz de Xichú pierden todas sus cosechas por falta de lluvia
“El problema con esa visión de que es mucho dinero y que no vale la pena porque el destino nos va a alcanzar en la reducción de la natalidad, que es un problema real, se antepone a otra visión distinta: ¿qué es lo que queremos para estas generaciones? ¿Nos vamos a esperar a que llegue ese momento y entonces estar aguantando una condición educativa y laboral que es realmente perjudicial, tanto para las y los estudiantes como para las y los profesores? Yo creo que no”.
Martínez Mendizábal argumentó que la inversión de la pirámide poblacional tardará varias décadas en consolidarse y que el financiamiento puede aplicarse de manera escalonada.
“En 30 o 40 años va a haber más gente de la tercera edad que niños y niñas, en eso tienen razón. Pero ¿qué vamos a hacer? ¿Esperar a que nos llegue ese momento y que todas las generaciones bajo esa circunstancia se sigan aguantando? El problema con el estudio financiero es que lo calculó de un día para otro, cuando se puede estar invirtiendo gradualmente; la visión de rechazarla por asuntos financieros es equivocada, el dinero debe estar en función del ser humano y no al revés”.
Noticias de Guanajuato:
Reportan en mañanera 161 cuentas inmovilizadas en Guanajuato por actividad irregular
Entre nubes y lluvia: así se despide agosto en su último fin de semana en Guanajuato
Prepas militarizadas de Guanajuato alcanzan matrícula récord en medio de cuestionamientos