Acámbaro celebra 500 años de historia con concurso de dibujo para estudiantes

Acámbaro, Guanajuato.- El talento, la creatividad y la visión de las nuevas generaciones quedaron plasmados en los trabajos participantes del tradicional concurso de dibujo que, en esta ocasión, se desarrolla bajo una temática especial con motivo de la conmemoración de los 500 años de la fundación legal de Acámbaro.

Como parte de esta celebración histórica para el municipio, este año se realizó un cambio significativo en la fecha en la que se lleva a cabo el concurso, el cual se programa para octubre, mes en el que se da realce al nombramiento de Miguel Hidalgo y Costilla como Generalísimo de América. Este año, en la convocatoria, se optó por incorporar elementos relacionados con los cinco siglos de historia de Acámbaro.

Más de 150 dibujos fueron presentados por niñas, niños y jóvenes de Acámbaro. Foto: Lourdes Juárez

La actividad es impulsada por la Dirección de Desarrollo Social, área encargada de promover y difundir la convocatoria entre las instituciones educativas, así como de incentivar la participación de niñas, niños y jóvenes del municipio. De acuerdo con la alcaldesa, “el concurso cuenta ya con una trayectoria de más de una década, cuando era titular de la Dirección de Desarrollo Social, como un proyecto orientado a fomentar entre las nuevas generaciones el interés por la expresión artística y por los acontecimientos que forman parte de la historia y la identidad de Acámbaro”.

En esta edición, la respuesta de los participantes ha permitido nuevamente apreciar una importante cantidad de trabajos, en los que los menores tienen la oportunidad de representar, desde su propia perspectiva, diferentes aspectos relacionados con su municipio, su historia y sus tradiciones. Sin embargo, la recepción de dibujos ha sido menor a la registrada en años anteriores.

“Se recibieron más de 150 dibujos de niñas, niños y jóvenes de primaria y secundaria. Este año fue menor la participación debido a que el ciclo escolar va iniciando. Octubre, mes en que se realiza el concurso, da la oportunidad de promover un poco más la convocatoria”.

Esta disminución, explicaron, estaría relacionada principalmente con el calendario escolar, debido a que el inicio del actual ciclo educativo se registró un poco más tarde, reduciendo el periodo disponible para que los estudiantes conocieran la convocatoria, elaboraran sus trabajos y los entregaran. A pesar de ello, la actividad ha permitido confirmar el interés de niñas, niños y jóvenes por participar y expresar mediante el dibujo la manera en que observan y viven la historia de Acámbaro.

Fue en los patios de la Presidencia Municipal donde se colocaron los más de 150 dibujos presentados. En el lugar se dio cita el jurado, integrado por Claudia Silva Campos, presidenta municipal; síndicos y regidores; así como Ángeles Cruz Álvarez, directora del Museo Doctor Luis Mota Maciel. Los integrantes evaluaron aspectos como la originalidad y que los dibujos no fueran copiados de internet ni calcados.

A decir de Cruz Álvarez, el concurso no ha perdido continuidad y se ha convertido en una motivación importante para los niños, no solo en el tema del dibujo, sino también en la investigación para conocer la historia de Acámbaro y amar sus raíces.

“Es una acción que Desarrollo Social lleva a cabo y es muy acertada. El talento está latente en los dos niveles educativos. En los niños pequeños son más espontáneos expresando sus talentos; entre más grandes son los participantes, existen diferentes técnicas”, concluyó la titular del museo.

Los participantes representaron la historia y las tradiciones de Acámbaro mediante el dibujo. Foto: Lourdes Juárez

Uno de los aspectos que más ha llamado la atención durante esta edición es precisamente la calidad y diversidad de los trabajos presentados. Cada dibujo representa una interpretación particular de los participantes y, al mismo tiempo, constituye una forma de acercar a las nuevas generaciones al significado de la celebración de los 500 años. La explicación de cada una de las obras forma parte de la información que se brinda a los participantes y a las instituciones educativas interesadas en sumarse al concurso.