Acámbaro, Gto.- Con el propósito de fomentar la expresión oral, el pensamiento crítico y el interés de las nuevas generaciones por la historia de México, se llevó a cabo en el Instituto Municipal de Cultura de Acámbaro (IMCA) el concurso de oratoria dedicado a la figura de Miguel Hidalgo y al significado de la libertad, desde el movimiento de Independencia hasta la realidad del México actual.
En el certamen participaron ocho señoritas del nivel secundaria y doce estudiantes del nivel preparatoria, quienes tuvieron la oportunidad de demostrar sus habilidades para hablar en público, argumentar sus ideas y transmitir mensajes relacionados con la historia nacional, los valores cívicos y los desafíos que enfrenta la sociedad contemporánea.
Durante la actividad, las participantes presentaron discursos centrados en la importancia del movimiento de Independencia y el legado de Miguel Hidalgo, conocido como el Padre de la Patria. A través de sus intervenciones, las jóvenes abordaron la libertad no solamente como un acontecimiento histórico, sino también como un principio que continúa teniendo relevancia en la vida de los mexicanos.
La temática del concurso invitó a las estudiantes a reflexionar sobre el significado de la libertad en el México actual, así como sobre la responsabilidad de las nuevas generaciones de conocer su historia, reconocer las desigualdades que persisten en la sociedad y contribuir, desde sus posibilidades, a la construcción de un entorno más justo.
Uno de los momentos centrales de la jornada fue la premiación de las participantes, en la que se reconoció el esfuerzo, la preparación y la capacidad de expresión demostrada por las estudiantes durante sus intervenciones.
De acuerdo con el anuncio realizado durante el evento, el tercer lugar correspondió a la alumna Yolanda Alonso Luna, mientras que el segundo lugar fue para Ayelen Botello Martínez. El primer lugar fue otorgado a Iliana Geraldín Garnica Paniagua, quien destacó con su participación en el concurso.
Durante la ceremonia también se extendió una felicitación a las escuelas participantes y a los docentes que acompañaron a las alumnas en el proceso de preparación, al considerar que su orientación representa un respaldo importante para que las estudiantes desarrollen sus capacidades y se involucren en actividades culturales.
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“La participación en este tipo de certámenes implica más que memorizar un discurso, pues requiere comprender el contenido, organizar las ideas, expresarlas con claridad y mantener la atención del público”, indicó Oziel Guerrero Padilla, regidor del Ayuntamiento.
Entre las intervenciones presentadas destacó el discurso titulado “Generalísimo Hidalgo, la voz de la libertad”, desarrollado por Iliana Geraldín Garnica Paniagua, quien obtuvo el primer lugar. Al hablar sobre las razones que la motivaron a inscribirse, explicó que su principal interés fue vivir la experiencia, conocer nuevas actividades y darse la oportunidad de experimentar algo diferente.
Señaló que fueron sus maestros quienes la invitaron a participar y le brindaron apoyo durante los ensayos, contribuyendo a la preparación del tema que presentó ante el público. Respecto a la elaboración del discurso, explicó que fue resultado de un trabajo conjunto con sus docentes, quienes la acompañaron en el desarrollo de las ideas y en la preparación de la exposición.
El tema abordó la figura de Miguel Hidalgo y la necesidad de mantener vigente el significado de la libertad, particularmente en una fecha de relevancia histórica para Acámbaro, como lo es el 22 de octubre. En su planteamiento, la estudiante invitó a reflexionar sobre la importancia de que esta conmemoración no se limite a recordar los acontecimientos del pasado, sino que también sirva para reconocer problemáticas actuales.
La idea central de su intervención fue vincular el legado histórico de Hidalgo con la responsabilidad de las generaciones actuales de cuestionar las condiciones que limitan el desarrollo de las personas y de trabajar para que la libertad tenga un significado real en la vida cotidiana.
Para finalizar, aprovechó para invitar a otros jóvenes a involucrarse en concursos de oratoria y actividades culturales, al considerar que son experiencias enriquecedoras que les permiten aprender, superar retos personales y descubrir nuevas capacidades.
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