De acuerdo con lo informado por el titular de la dependencia, Mario Delgado, el ejercicio está previsto para este viernes 30 de octubre en escuelas de todo el país. Su propósito es recoger la opinión del magisterio sobre los cambios necesarios en los mecanismos que regulan su trayectoria profesional.
Durante su comparecencia ante la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, realizada el jueves como parte del análisis del Segundo Informe de Gobierno, Delgado reiteró el compromiso de la presidenta Claudia Sheinbaum de eliminar la Usicamm.
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¿Qué se consultará a maestras y maestros?
Según la explicación del secretario, la participación docente servirá para definir las características de una nueva relación entre el Estado y el magisterio, con énfasis en la transparencia de los procesos y el respeto a los derechos laborales.
La consulta tiene como antecedente un cuestionario diagnóstico aplicado en agosto, en el que participaron alrededor de 400 mil docentes. Ese ejercicio permitió identificar inquietudes que serían retomadas en la discusión nacional.
Así, la convocatoria busca reunir propuestas para el modelo sustituto. La información presentada no detalla una fecha de eliminación formal de la Usicamm ni las reglas definitivas del nuevo sistema.
Una demanda del magisterio y un compromiso presidencial
La desaparición de la Usicamm ha sido una de las exigencias de sectores del magisterio, incluida la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE).
De acuerdo con los antecedentes expuestos, integrantes de esa organización se movilizaron en junio, en el contexto del Mundial de Futbol 2026, para reclamar el cumplimiento de este compromiso y otras demandas laborales.
El 11 de junio, antes de la inauguración del torneo, Sheinbaum anunció que se consultaría directamente al personal docente para incorporar sus planteamientos a la transformación del sistema de carrera.
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¿Cómo surgió la Usicamm?
La Usicamm surgió de la reforma educativa de 2019, durante el gobierno de Andrés Manuel López Obrador. Esa modificación cambió el marco establecido por la reforma de 2013, impulsada en el sexenio de Enrique Peña Nieto.
Con la reforma de 2013 operó el Servicio Profesional Docente, cuestionado por sectores del profesorado debido al carácter punitivo que atribuían a sus evaluaciones y a sus consecuencias laborales.
La creación de la Usicamm tampoco resolvió el descontento de parte del magisterio. Ahora, la consulta anunciada por la SEP pretende recuperar sus propuestas para reorganizar los procesos de asignación de plazas y promoción profesional.