Ciudad de México, México.– La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) y la Secretaría de Educación Pública (SEP) han alcanzado un acuerdo que permitirá a los docentes y directivos disfrutar de al menos dos días adicionales de descanso antes del inicio oficial del ciclo escolar 2024-2025.

En lugar de reanudar actividades el 15 de agosto, como estaba previsto inicialmente, el regreso a las escuelas se aplazará hasta el 19 de agosto.
¿Por qué habrá otro día de vacaciones?
En una entrevista, Pedro Hernández Morales, secretario general de la sección 9 de Ciudad de México y miembro de la dirección política de la CNTE, confirmó el acuerdo. Hernández Morales detalló que, aunque la extensión del periodo de descanso permitirá a los directivos y docentes regresar a sus tareas dos días más tarde, la fecha de inicio para los más de 24 millones de alumnos de preescolar, primaria y secundaria se mantiene sin cambios: el ciclo escolar dará comienzo el 26 de agosto.

El aplazamiento responde a una de las principales demandas de la CNTE, que solicitó una ampliación del periodo de descanso para los educadores.
Hernández Morales criticó la práctica de iniciar y concluir cada ciclo escolar con talleres intensivos de formación continua, señalando que la última semana previa al inicio de clases es crucial para la planeación didáctica y la revisión de los Libros de Texto Gratuitos.
El acuerdo estipula que los maestros podrán reincorporarse al consejo técnico escolar (CTE) intensivo hasta el 21 de agosto, en lugar del 19 de agosto como se había previsto anteriormente.
Los supervisores comenzarán sus labores el lunes anterior al inicio de clases, y los directores de preescolar, primaria y secundaria regresarán a sus funciones el 20 de agosto.
Docentes comparten inconformidad

Algunos maestros, quienes prefirieron mantenerse en el anonimato, expresaron su frustración por el ajuste en el calendario.
Comentaron que, al finalizar cada ciclo escolar, se sienten exhaustos tanto física como mentalmente, y criticaron la decisión de reducir el tiempo de recuperación y disfrute con sus familias.
“En este periodo de asueto no abandonamos nuestra formación. Muchos compañeros estudian un posgrado y otros asistimos a talleres y cursos organizados por el magisterio disidente, los cuales están más alineados con la realidad diaria en las aulas,” agregaron.
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