Silao, Guanajuato.- Los equipos ROBONAU Y ROBOCON, pertenecientes al Plantel Silao del COONALEP, lograron su pase a la gran final del Torneo Mundial de Robótica Educativa (WER) 2026 en la categoría Másters, la cual se disputará el próximo mes de diciembre en China.
Los estudiantes encararon una compleja traba administrativa
Para asegurar el boleto al internacional, los estudiantes encararon una compleja traba administrativa: no se les permitió competir en la fase estatal debido a que los lineamientos de la convocatoria exigían la integración de mujeres en los cuadros. No obstante, las autoridades organizadoras determinaron otorgarles el pase directo a la etapa nacional, respaldados por su reciente trayectoria.
Y es que, en la edición 2025 llevada a cabo en la ciudad de Shangái, ROBOCON se adjudicó el segundo lugar mundial entre competidores de 25 países, mientras que ROBONAU se colocó en la séptima posición global. En esta ocasión, dichos equipos alcanzaron el segundo y primer lugar en la tabla nacional, respectivamente, certamen que tuvo lugar el 4 y 5 de noviembre en el estado de Aguascalientes.
WER México:
* ROBONAU – 1er. Lugar
- Adán Manuel Mexicano Aguirre
- Christian Yahir Sandoval Rivas
- Carlos Eduardo Rodríguez Rodríguez
* ROBOCON – 2do. lugar
- Christopher José Belman Millán
- Oscar Adolfo Sánchez Meza
- Gael Caleb Rodríguez Rodríguez
El pase a tierras asiáticas consolida a Silao y a Guanajuato como un semillero de excelencia en materia de robótica educativa, con una década de participaciones sobresalientes. Desde su incursión en el circuito internacional, este plantel ostenta títulos mundiales del WER en 2019 y 2024, así como el cuarto sitio en 2023 y el campeonato internacional RoboRAVE, bajo la guía del ‘coache’ Édgar Iván Hernández Rodríguez.
Municipios
Nueve nadadores de Salvatierra clasifican al Campeonato Estatal de Natación 2026
La final del World Education Robot Contest se llevará a cabo el 12 y 13 de diciembre. Las y los participantes deberán diseñar, construir y programar un robot autónomo con capacidad para resolver tareas específicas en una pista temática cambiante, sin ayuda de sus asesores.